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這次參與創博會志工,看到很多新奇有趣的事物,而且能為這麽特別的活動付出心力,是一個難得的經驗～ 雖然分配工作的部分比較不平均,比如說：當時看現場某些區域比較忙（ex:闖關），而某些區域比較輕鬆，導致有些人特別辛苦。看到那種場景，我會很想去幫忙比較忙碌的那些志工（儘管我當時有工作不能幫忙），卻不能幫忙，心裡有點難過——不過，還是很感謝Joy姐和其他同事和同學大家的規劃和付出，讓我感受到團結合作的力量～連續兩天的志工參與，讓我對創博會有更進一步的了解，也體會到志工的辛苦與偉大。希望未來的我，還有心力與能力去幫助他人，替他人服務～ BY 嚴想容 謝謝智觀文創給我們這次機會於創客博覽會服務，18、19兩天我都是全...
很感謝參與這場盛會的所有人們很用心準備，不論是廠商企業還是各級國中小，還是素人講師的maker短講分享，成就了這場盛會各種亮點。 攤位小朋友略顯羞澀說明，但卻藏不住熱切分享的眼神。他們如何去田野調看茶廠，然後親身參與製茶過程，解說品茗的美好。老師們因為自己有些興趣，在課後把天馬行空的想法實驗出來，然後實驗到學生身上XD 每一個攤位都粉墨豋場，用心發想與民眾互動的環節，發揮maker交流分享的宗旨。 很開心自己可以再度與南台灣創客教育博覽會的團隊共事，大家一起把創客教育這麼重要且刻不容緩的議題在這平台上推廣出去！不要看二日活動熱熱鬧鬧和樂融融，天知道我們團隊為了這個活動吵了多少次架呀！只差沒有揮拳頭而已（笑） 為了抽獎活動誰有資格抽，到每個環節都在搶人，主持人一人當兩人用！ 就是希望把最好一面呈現給大家！ 2017.11.26 J小姐
在兩天的創博會裡，我扮演著一位推銷「創客教育」的銷售員， 在桌上擺滿了許多Arduino的應用，如紙鋼琴、機器人以及矩陣燈等， 每當有來體驗的小朋友或家長時，我便會主動向他們介紹作品。 有些小朋友喜歡紙鋼琴，覺得很神奇，為什麼紙可以當作鋼琴？ 有些小朋友則是喜歡玩機器人，除了可以跳舞，還會發出聲音， 在引導小朋友操作APP的技巧時， 總會看見他們從好奇的表情、到會心一笑、到興致勃勃、到得心應手， 這是一個銷售員，同時也身為教育推廣者的成就感！ 一方面希望能引發他們對程式的興趣，一方面也希望在玩樂之餘也有所學習， 有些重視教育的家長，會詢問課程相關的資訊，這是讓我非常感動的！ 有主動熱忱的家長，當然也會有傳承其精神，亦是對學習充滿熱情與積極的孩子， 這讓我看見了更多將來社會棟樑的希望！ 2017.11.24 實習生Annie
參展文案主題 :3D X MAKER 本次參展我們與在地 3D 列印店家 D.D.D 3D 創印陳俊仁老闆共同參與，希望以 3D 列印作為基礎題材，結合 MAKER 精神以推廣 108 課綱的 STEAM 教育，我司目前已完成單日、雙日、單月、雙月以及整學期 18 週之教案之編撰，並開始於北、中、南三區正式起跑，期盼能成為新課綱中領先者。 展覽中，與許多老師前輩交流，產生 18 周 3D 列印課程應用於各類學科產生共鳴，明確藉由展覽中田野調查之機會，與更多教育人士交流，明確訂定 3DSTEAM 教育的發展方向。 金石教育科技，致力於使學習變得更容易，引進科技工具結合現有學科不遺餘力，使學生真正體會學習，藉由既有框架思考更多跳脫框架的可能，在有限中尋求無限，是我們所提倡之教育，亦本項教育方式我們已經扎根 14 年，不謀而合與 STEAM 產生碰撞，具有更多點子能夠適用於數位時代的今天，我們一同邁向 3D STEAM 。 收穫與心得 本次我司攤位主題，結合時下學生最愛之指尖陀螺，使逛展的民眾可以體會 DIY 製作自己的指尖陀螺，帶領思考 3D 列印設計到大量製造一條龍服務，並學習逆向工程，由自我自造陀螺，符合自造者精神，而製作的過程中具有敲打有趣體驗，成功吸引大量人潮，引發廣大迴響至大排長龍，銷售量也一舉打破台北市展覽紀錄，成為年度銷售量最高的展覽。 然而與我司合作夥伴 D.D.D 3D 創印陳老闆的 3D 列印機同樣詢問度熱門破表，盼望這次氣勢可以持續延燒不斷，亦希望未來，於 STEAM 教育，我司能提供教育貢獻，帶動台灣教育持續不斷精進，感謝高雄市教育局在高雄扎根出創客教育此領域思維，帶動民眾思考更多教育，為我們的下一代。 《106.11.23 金石教育科技》
一年一度的創博會跟前兩屆相比多了Arduino競賽， 競賽參賽者帶來了豐富的作品展現在大家面前， 原來Arduino可以應用在許多事物上， 像是販賣機原以為大型機台就需要大型的機器與控制板， 現在透過小塊的板子搭配一些感測模組就能製作完成，而且大大降低了成本。 創客文化的推動，感覺也讓以往死板板的教育模式展現出生機、活潑了起來， 看到的各攤位作品都是個人或團隊共同發揮創意、創作出來的， 深深覺得台灣的未來，還是很有展望的。 教育單位應該多重視民間創意，開發各管道讓民間創意能有更加發揮的處所， 像這一年一度的創客博覽會就讓許多發明家，有著展現自己的機會。 期許一同在南臺灣這片土地上深耕。 《106.11.22 By_P先生》
環境保育與能源議題已是世界小公民不可或缺的精神，與創 客教育推動科學、科技、工程、數學與藝術教育，融入生活 中實踐，讓未來的孩子不僅擁有知識，更具備解決困難問題 的能力，懂得實證精神，以及能將各種資訊整合為可用資源 的思維! 【課程大綱】 Day1: 黏土大戰:化學酸鹼值的秘密+自己做雷雕明信片 Day2: 智慧綠能屋:能源保育小專家+3D心心相印小盆栽 ---------- 時間:2017/1/29-1/30 (09:00-16:30) 兩天 地點:智觀文創高軟教室 對象:國小二年級以上至國小四年級 自備:水壺+鉛筆+彩色筆 學費:3600元 早鳥價:106/12/5前報名/協會會員/ 兩人同行享9折。 【匯款資訊：戶名 :智觀文創股份有限公司 合作金庫 高雄科技園區分行 3524-717-005201】