天下無不散宴席,mBot程式設計練功坊的最後一天課程。
從昨天的『避障車』延伸進階練習,讓避障車可以透過紅外線遙控命令其開始與停止,在老師和學員指導優化程式的邏輯與想法後,大家開始會舉一反三,將前幾天所學過的內容,主動的去嘗試新增到自己的mBot中,成功後高興的主動跟隔壁的同學分享,甚至講解自己的想法給老師聽,成就感滿分!
接下來重頭戲『自動循線車』使mBot能沿著黑線行走,首先讓大家猜猜看循線感測器的原理,是左邊或右邊遇到黑線呢?感測到全黑還是全白的時候,程式設計上又該怎麼作呢?
一步一步的和學員共同分析與討論作法,也因為循線感測元件使用到計算機裡二進位的概念,老師也特別與同學分享二進制的規則,先從大家熟悉的10進位制與生活中時間的60進制,慢慢引導到電腦的二進位制,👀團為也為課程設計小題目,讓學員一一上台完成。
透過這四天課程,讓他們愛上程式、發現問題、解決問題、喜歡思考、自我表達等基本能力!
循線感測對學員來說是第一次接觸,但大家對於mBot的程式編寫已不再陌生,往往是老師才將軟體實現的步驟說明完,下一秒,大家就已迫不及待的自己嘗試,僅透過老師的口頭的暗示,這群滿腔熱忱的小學員們,就已能自行作出七、八成的程式架構,再透過助教的個別協助,讓大家從自己的盲點中進行修正,加深印象!
而課程的最後半小時,我們讓同學們拆解mBot機器人,讓一切從零開始,整合營隊所學感測元件與主題!
我們也分享學習花絮的照片,👲😆😆😆😇,氣氛歡樂得不得了!
雖然這次mBot程式練功坊已圓滿結束,但老師告訴大家這只是
從0~1的第一步,學習也沒有終點,要繼續保持課堂上那股越挫越勇的精神,精益求精哦,加油!😁😁👆👍👍
從昨天的『避障車』延伸進階練習,讓避障車可以透過紅外線遙控命令其開始與停止,在老師和學員指導優化程式的邏輯與想法後,大家開始會舉一反三,將前幾天所學過的內容,主動的去嘗試新增到自己的mBot中,成功後高興的主動跟隔壁的同學分享,甚至講解自己的想法給老師聽,成就感滿分!
接下來重頭戲『自動循線車』使mBot能沿著黑線行走,首先讓大家猜猜看循線感測器的原理,是左邊或右邊遇到黑線呢?感測到全黑還是全白的時候,程式設計上又該怎麼作呢?
一步一步的和學員共同分析與討論作法,也因為循線感測元件使用到計算機裡二進位的概念,老師也特別與同學分享二進制的規則,先從大家熟悉的10進位制與生活中時間的60進制,慢慢引導到電腦的二進位制,👀團為也為課程設計小題目,讓學員一一上台完成。
透過這四天課程,讓他們愛上程式、發現問題、解決問題、喜歡思考、自我表達等基本能力!
循線感測對學員來說是第一次接觸,但大家對於mBot的程式編寫已不再陌生,往往是老師才將軟體實現的步驟說明完,下一秒,大家就已迫不及待的自己嘗試,僅透過老師的口頭的暗示,這群滿腔熱忱的小學員們,就已能自行作出七、八成的程式架構,再透過助教的個別協助,讓大家從自己的盲點中進行修正,加深印象!
而課程的最後半小時,我們讓同學們拆解mBot機器人,讓一切從零開始,整合營隊所學感測元件與主題!
我們也分享學習花絮的照片,👲😆😆😆😇,氣氛歡樂得不得了!
雖然這次mBot程式練功坊已圓滿結束,但老師告訴大家這只是
從0~1的第一步,學習也沒有終點,要繼續保持課堂上那股越挫越勇的精神,精益求精哦,加油!😁😁👆👍👍
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