創客空間大哉問

創客空間MakerSpace或者說自造者空間在創客運動興起浪潮中扮演超級重要的位置!
尤其是在現今媒體環境中
"創客"儼然成為媒體為了博取關注、衝高平台流量的最佳知識素材!
教育、產業、政治、科技各領域無不想跟它搭上線。

但要介紹"創客"這麼宏大的命題時，自造空間、自造社群、3D列印機、Arduino、機器人、程式，好像都有關，但好像又不全面?
很多介紹就會從"看得到"的開始說明，介紹一個創客空間有什麼樣的機器設備、經營模式、提供什麼服務?會比分析網路上的社群討論來的容易，也較不會有爭議!

那麼，創客空間真的有這麼簡單嗎?
真的就只是一個有粉刷有大圖輸出，有3D列印機、雷雕機，就算是一個創客空間嗎?!
而這個空間從設計師孕育出來時，其背後隱藏的理念是什麼呢?要傳達什麼價值呢?
想要舒適工作環境?想要能激發創意的環境?想要可以討論的環境?



(這邊我們一起停個3秒鐘，問自己:你為什麼需要到創客空間，你在找尋什麼?你期待看到什麼?我們一起用喝一杯咖啡的時間，聊聊創客空間吧)
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開始摟!


『空間』我們可以想像是一個組織的肢體語言，
一個空間的形式、功能和運作模式，會反映出使用者的文化、行為和優先順序。
而空間設計師同時是文化的演繹者與建造者，具有承襲舊文化，孕育新文化的使命。
那麼空間設計師如何表達文化?有一套如同小朋友學英文的文法一般，有其固定的規則，
用來塑造或者說鞏固我們期待的習慣，又換句話說:用空間的文法捍衛我們的價值!

那麼，要怎麼穿透空間，看出空間想傳達的事情呢?
好像可以從 『地點』 『屬性』『行動』『態度』這四個部分討論。
前兩者用空間所擁有的特性做分類；後兩者則是說明誰在空間中，以及他們做了什麼事情?

待續......
想深入了解，『如何建造創客空間?』那麼下週三請鎖定智觀文創頻道
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偷偷說一個秘密，搭上108年課綱 從國中開始 在生活科技對於空間需求真的爆棚阿!