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第四屆南台灣創客教育博覽會僅訂於 107年11月17-18日高雄中正技擊館， 有趣多樣的工作坊活動 邀您一起擁抱智慧科技、動手實作、創意實踐、Fun肆當Maker!  11/17(週六) 10:00-10:50 《3D筆創意鑰匙圈》 3D筆可以設計什麼東西呢?我們一起玩轉創意! 海獺活力價:150元 11/17 (週六)11:00-11:50- 《VR虛擬實境體驗課程-DIY VR眼鏡》 視覺等感官的模擬，讓使用者感覺彷彿身歷其境，可以及時、沒有限制地觀察三維空間內的事物。 海獺活力價:300元 11/17(周六)13:00-15:30- 《Arduino射擊機大戰 》 使用雷雕木板組裝並且搭配電子零件與Arduino程式結合，程式設計能力+刺激想像力與創造能力。 射擊目標，效果滿分! 海獺活力價:500元 11/18(週日) 09:00-10:00 《動物氣球》 透過簡單入門造型氣球手法，氣球藝術的魅力，並從實作當中來激發出創意性思考和作品呈現。 體驗『做中學，學中做』的樂趣。 海獺活力價:100元 11/18(週日) 10:00-12:00- 《手感單體喇叭》 電子電路認識與雷雕喇叭機構組裝。誘發學習興趣與動機，培養自主思考與學習能力。 海獺活力價:500元 11/18(週日) 13:00-14:00-  《多肉植物組合盆栽》 透過動手體驗的過程讓我們認識多肉植物，並學習如何養護及栽培， 讓自己對多肉有更深一步的了解，吸收更多綠色知識，使我們對植物更佳青睞。 原價300元  11/18(週日) 14:30-15:30- 《3D列印尼龍染色》  利用尼龍3D列印染上色 並將製作完的作品帶回家！ 原價500元  *想要了解更多，持續注意【南台灣創客教育博覽會】粉專，海獺告訴第一手資訊! https://www.facebook.com/makerwisdomexpo/ *高雄市自造者發展協會會員享有9折優惠!

智觀文創STEAM教育趣味課程，培養孩子充實十二年國較科技領域的科技素養， 運用科技工具、材料資源，並創意思考、自主學習、動手實作!親子共同手做成長學習! {11月-Arduino電音派對}   11/24 09:00-12:00 1.體驗maker動手做樂趣 2.開啟想像力創造力大門 3.培養整合多元思考能力 4.程式與音樂美妙交織 5.電子零件超親密接觸! 收費:1100元/人 {12月-聖誕老公公放假趣-無人飛機來送禮}   12/8 09:00-12:00 使用JJ820學習無人飛機精準控制、 平衡與運用，及四軸飛行機運作原理、 發展歷史及零件解構，一步深化創客實踐的精神。 收費:1700元/人 {2019年 1月-積木玩轉心智繪圖} 2019/1/5、1/12、1/19 神經元創意(磁吸電控設備） 學習理解抽象的程式設計知識，並進一步發揮想像力與創造力。 透過科技來解決問題，學習結合身邊的物品啟發更複雜的發明， 課程專題:摩斯密碼、紅綠燈、小鋼琴、終極密碼等等，有效整合思考邏輯。 收費:2000元/人  自備平板或手機 課程聯絡:07-3313520#607 藍小姐 凡是高雄市自造者發展協會會員，皆享有9折優惠喔! 【 匯款轉帳 戶名  : 智觀文創股份有限公司006合作金庫 高雄科技園區分行  3524-717-005201  】

智觀文創與高雄市自造者發展協會與所發起的大型公益性活動 「 南臺灣創客教育博覽會」迄今已邁入第四年頭。 2018年我們再度結合教育局、中山大學主辦， 以『 科技智聯巧創客 』為主軸，學習解決問題，一起動手做、玩轉創意! 2017工作坊-創意3D筆 為了讓各位喜愛動手做的朋友們有發揮的平台， 多場精彩 Fun肆當Maker-工作坊 開張啦!(轉圈灑花~😄 2017工作坊-液起玩科學 1/17 (週六)11:00-11:50- 《VR虛擬實境體驗課程-DIY VR眼鏡》 視覺等感官的模擬，讓使用者感覺彷彿身歷其境， 可以及時、沒有限制地觀察三維空間內的事物。 海獺活力價:300元 11/17(周六)13:00-15:30 《Arduino射擊機大戰 》 木製聯發槍組裝，電子零件與Arduino程式完美結合， 程式設計能力+刺激想像力與創造能力。 射擊目標，成就滿分! 海獺活力價:500元 11/18 10:00-12:00- 《手感單體喇叭》 你可以自己組裝雷雕喇叭，還可以了解聲音共振的原理， 辦公室、臥室、教室，多種用途一次滿足 誘發學習興趣與動機，培養自主思考與學習能力! 海獺活力價:500元 *10/20以前報名享有早鳥9折優惠! *高雄市自造者發展協會會員享有9折優惠! *每堂課程限量15名，還不趕快手刀報名 傳送門: https://docs.google.com/forms/d/1ZHyRAiqNtebdSo-cRhgO8fd6uMunC3-reR0zJX1w3EQ/edit *新課程資訊等你來探索!科技智聯巧創客!

創客Arduino程式創意競賽  初審結果公告 恭喜以下團隊通過Arduino程式創意競賽!!! 預祝各團隊勇奪佳績，下文注意事項須請各團隊務必留意~ 注意事項: 通過初審隊伍， 檔案於 10月15日(星期一)17:00前 繳交下列資料: 作品說明簡報檔，包含: A.作品圖片及說明 B.創作動機 C.製作過程中的挑戰 資料請以壓縮檔Email至makerwisdom2016@gmail.com 信件主旨:競賽名稱-團隊名稱-作品名稱 競賽發表於 10月20日(星期六)上午9時 於 智觀文創 辦理， 攜帶 實體作品 每隊發表時間 5分鐘 為原則。 08:40-09:00 競賽隊伍報到 09:10-11:10競賽時間 11:30-12:30頒獎典禮 (原競賽地點為中正高中，更改為智觀文創，地址高雄前鎮區復興四路12號2樓之13/高軟園區A棟)

樹莓派遊戲機 還記得年輕時候在電玩遊樂間的美好羞澀時光嗎？ 還記得你懷念小霸王和超級瑪莉遊戲嗎？ 還記得第一次破關時的感動嗎？ 現在只要6小時的課程： 那些小時候沒有破的關，沒有完成的夢現在就開始實踐！ 復刻懷舊，創客新絕配 中秋佳節 闔家團圓歡樂首選！ 帶你重回青春歲月！

翻開108年新課綱，最常看到的關鍵字好像就是培育『核心素養』。 然後素養到底要從哪裡培養起? 家長、孩子、教育者、學校、政府各自要扮演什麼樣的腳色又要負擔什麼義務呢? 而 民間又有哪些力量，陪伴第一線教育者培力與增能 ? 透過親子科普小夜燈製作，了解運用簡單電子零件-光敏感測器，不用手動開關，讓暗暗的房間，有一點光亮。簡單的想法，創意的實踐。 『素養導向學習』能否真實發生，教師應是最關鍵的因素，政府頒布課綱如同法條一般，升學或是成就路徑會由教育單位訂出遊戲規則，只要滿足什麼樣的條件就可能會有什麼樣的結果。 而『素養』的累積，就是驅使一連串動作的關鍵力，民間力量協助第一線教育者建構清楚學習藍圖，一步步穩健充實對事物的探索與認知。 『素養』換句話說就是培養不斷自我學習的能力，懂得反思、懂得表達、懂得解決問題。 透過親子科普小夜燈製作，了解運用簡單電子零件-光敏感測器，不用手動開關，讓暗暗的房間，有一點光亮。簡單的想法，創意的實踐。 撥線，原來是超有趣的體驗。 焊接，初體驗! 新課綱其實與世界同步，建構出「成就每一個孩子──適性揚才、終身學習」，結合「自發、互動、共好」的核心理念， 並延伸出「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」等三面九項的核心素養。 也就是一個人為適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。 團隊合作，解決問題。探索物聯網奧秘。 1.強調「以學習者為中心」 2.注重個別差異化的學習 3.在生活中能實踐及應用

創客空間MakerSpace或者說自造者空間在創客運動興起浪潮中扮演超級重要的位置! 尤其是在現今媒體環境中 "創客"儼然成為媒體為了博取關注、衝高平台流量的最佳知識素材! 教育、產業、政治、科技各領域無不想跟它搭上線。 但要介紹"創客"這麼宏大的命題時，自造空間、自造社群、3D列印機、Arduino、機器人、程式，好像都有關，但好像又不全面? 很多介紹就會從"看得到"的開始說明，介紹一個創客空間有什麼樣的機器設備、經營模式、提供什麼服務?會比分析網路上的社群討論來的容易，也較不會有爭議! 那麼，創客空間真的有這麼簡單嗎? 真的就只是一個有粉刷有大圖輸出，有3D列印機、雷雕機，就算是一個創客空間嗎?! 而這個空間從設計師孕育出來時，其背後隱藏的理念是什麼呢?要傳達什麼價值呢? 想要舒適工作環境?想要能激發創意的環境?想要可以討論的環境? (這邊我們一起停個3秒鐘，問自己:你為什麼需要到創客空間，你在找尋什麼?你期待看到什麼?我們一起用喝一杯咖啡的時間，聊聊創客空間吧) 3 2 1 開始摟! 『空間』我們可以想像是一個組織的肢體語言， 一個空間的形式、功能和運作模式，會反映出使用者的文化、行為和優先順序。 而空間設計師同時是文化的演繹者與建造者，具有承襲舊文化，孕育新文化的使命。 那麼空間設計師如何表達文化?有一套如同小朋友學英文的文法一般，有其固定的規則， 用來塑造或者說鞏固我們期待的習慣，又換句話說:用空間的文法捍衛我們的價值! 那麼，要怎麼穿透空間，看出空間想傳達的事情呢? 好像可以從 『地點』 『屬性』『行動』『態度』這四個部分討論。 前兩者用空間所擁有的特性做分類；後兩者則是說明誰在空間中，以及他們做了什麼事情? 待續...... 想深入了解，『如何建造創客空間?』那麼下週三請鎖定智觀文創頻道 或者打電話給我們! 偷偷說一個秘密，搭上108年課綱 從國中開始 在生活科技對於空間需求真的爆棚阿!